دعوةٌ للتقديم: مُيسَّرات ومدرَّبات ومرشدات!

خلفية:

في العام 2020 قام التحالفُ الإقليمي بتمرينٍ تقييمي تحت مسمى “التقييم الاستراتيجي” مدَّ التحالفَ بمعلوماتٍ عما قد تحتاجُه المدافعات والعضوات في التحالفِ من مهاراتٍ وأدواتٍ قد تساعدُهن في تنظيمهن السياسي والاجتماعي، وقد استطاعَ التحالفُ فهمَ الثيماتِ التي ترغبُ العضواتُ بالاستفادةِ منها لتمكين نضالهن وحركاتهن.

غيرَ أن عالمنا الذي يعاني من وباء كوفيد 19 يقف عائقاً أمام تنظيم إقاماتٍ تعلّمية ولا نستطيعُ أن نعتمد على السفر واللقاءات التي تتطلب الحضورَ وجهاً لوجه، كما أننا في التحالف نعي تماماً صعوبةَ خلق دوراتٍ تعلّمية غير أكاديمية عبر الإنترنت طويلةِ المدى من بعدِ سنة على انتشار الوباء تقريباً وتصاعد ظاهرة “التعب من الاجتماعات الافتراضية”، بالإضافة إلى التأثيرات النفسية والجسدية التي سببتها جميع إجراءات كورونا من حجر وعزلة وفقدانِ الأقارب والأحباء، أو من جراء أثرِ ما بعد الإصابة بكورونا. لذا يحاولُ التحالف أن يفتح مساحاتٍ تعلّمية جديدة قادرة على مدّ المدافعات بمعلومات ومعرفة وأدوات من شأنها فتح آفاق جديدة لهن ودعم قدراتهن من خلال مشاركة مهارات تقنية تعزز من نوعية حياتهن العملية وكذلك الاجتماعية والنفسية.

في العام 2021، اختبر التحالف فكرة الدوائر كفضاء وكممارسة وذلك عبر تنظيم دوائر تعلم على المواضع التالية: كيف نراسل المقررين الخواص ولماذا؟ كيف نفهم المناصرة من وجهة نظر تقنية، وكيف تكون رسائل حملاتنا ومناصرتنا مجندرة (أي مبنية على الجندر)، كما اختبرنا مهارات التواصل غير العنيف، والدورة الشهرية، وعلاقتها بمشاعرنا، وأجسادنا. البعض منها كان مقاما من أفراد وزميلات، والبعض الأخر تم تقديمه من مؤسسات حليفة وتقنية في مجال حقوق الإنسان. شاركنا استمارة رضى مع المشاركات في الدوائر، وحصلنا على مقترحات سيتم إدماجها في الدوائر لعام 2022.

عن دوائر التعلم لعام 2022

يعتمد التحالف هذه السنة على فكرةِ دوائر التعلّم التي تقومُ على مبادئ التعليم الحرّ (لا سلطوي، وتشاركي وحر) من أجل إيجاد مساحاتٍ جديدة قادرة على خلق مهاراتٍ جديدة لدى المدافعات في أكثر من حقل، والتي قد تهدف إلى مشاركةِ مهارةٍ مثلاً عن كيفية استعمال تطبيق رقمي من شأنه أن يساعد في تخفيف عبء الأعمال الإدارية مثلاً، أو تطبيقٍ يساعد على الإدارة المشتركة الشفافة لأنشطة ما، أو كيفية تصميم ملصقات لأنشطة مناصرة.

 أو تهدف مثلاً إلى التعريف بمواضيعَ تزيد من مهارات المدافعات في مسارات التعافي والصحة النفسية من وجهة نظر نسوية وكيفية تحديد معايير لها وإنشاءها، أو مشاركة السبل لتطوير المهارات في حقول التوثيق، أو كتابة التقارير، أو ابتكار محتوى رقمي،

يمكن لدوائر التعليم أن تهدف إلى مشاركة سُبلِ وأدوات التنظيم المجتمعي وتعلّم مهارات حلّ النزاعات والتواصل اللاعنفي، ومعايير إنشاء بيئة عمل صحية وداعمة، والقيام بإسعاف أولي نفسي، أو مثلا كيفية تنظيم حملات مناصرة محلية، دولية، أو تتعلق بكيانات الأمم المتحدة.

يمكن أيضا لدوائر أن تكون مبنية على تقديم مهارات إبداعية من شأنها أن تستخدم في التنظيم النسوي مثلا تحرير أفلام مدتها دقيقة، التسجيل الصوتي، الخ

يُشجع التحالف لهذه السنة دوائر تعلّم عن: حسن الإدارة، حل النزاعات، إدارات النزاعات، إنشاء مواثيق جماعية، التعامل مع الأزمة، البيئة الأمنة، التاريخ النسوي المحلي وغير من المهارات والأفكار التي من شأنها خلق تغيير في الحركات النسوية من حيث الحوكمة والاستمرارية.

لإقامة دوائر التعلّم في التحالف، يفتح التحالف باب التقديم للمهتمات من ميسِّرات ومدرِّبات على مواضيع مختلفة لتقديم مقترحٍ عن دائرة التعلّم والهدف منها، على أن تصوِّت لجنة صغيرة على المقترحات التي تثير اهتمامهن، ويهدف التحالف إلى عقد 15 دائرة تعلّم بين أشهر وتشرين الثاني 2022، على ألا تتخطى دائرة التعلّم عن أي موضوع أكثر من 10 ساعات ولا تقل عن ساعتين.

يفتح التحالف بعضاً من دوائر التعليم للمدافعات من خارج التحالف من خلال خاصية التسجيل أو الدعوات الموجّهة.

معاييرُ المقترح

  • تعريفٌ عن المدرِّبة والميسِّرة ونبذة عن الخبرة في مجالها.
  • عنوان دائرة التعلّم.

      3) 500 كلمة عن الهدف من الدائرة وما هو الأثر الذي سيتركه الموضوع على المدافعات أو ما هي المهارة التي سيكتسبنها.

4)   500 كلمة عن تقنية التدريب والخط الزمني وعدد الساعات والأيام التي تمتد الدائرة عليها (مثلاً، دائرةُ تعلّمٍ عن كيفية استخدام تطبيق السلاك لإدارة فريق العمل، دائرة تعلّم من 4 ساعات، عدد المشاركات الأقصى 6، أول ساعة: تفسير التطبيق، لمحة بصرية عنه، كيفية تنزيله. ثاني ساعة: تجربة حيّة، تفسير القنوات، كيفية استخدام البوت، إلخ).

5) معايير المشاركات (هل يجب على المشاركات مثلاً أن يكن مُلمّات بموضوع معيّن أو لا، إلخ، قراءة مقال أو ملف معيّن، إلخ؟).

6) هل هناك توقيت معين للدائرة؟ مثلا (آب/أغسطس، ثاني أسبوع، بعد الخامسة بتوقيت بيروت).

معايير بناء على توصيات المشاركات:

أن يتم إرسال قراءات أو نبذة عن المهارات قبل الدائرة أن تحدد المعرفة التي تكسب قبل (مثلا، بعد الدائرة ستكون ملمين بقصة أو تاريخ أو حدث أو قانون أو نظرية)
أن تكون المدربة على إدراك بجميع لهجات والنطق المختلف لمنطقتنا للدوائر التي تمتد من 5 الى 10 ساعات، أن يكون هناك وقت كاف للتعارف وبناء الثقة
أن يكون هناك مواد بصرية أو سمعية خلال الجلسات للدوائر التي تمتد من 5 الى 10، أن يكون هناك تقييم مستمر
أن تحدد المهارة التي تكتسب قبل (إنشاء مدونة، تسجيل صوت واضح، فيلم من دقيقة، حملة على الفايسبوك، كيف نتعامل مع العنف في X، كيف نتعامل مع القلق) للدوائر تحت ال5 ساعات أن يرسل تقييم ومستوى الرضى فورا

نتمنى على المهتمات أن يرسلن مقترحاً كاملاً شكلاً وفحوى مع وضع عنوان على الشكل التالي: دائرة تعلم عن (الاسم) + التاريخ) + الوقت (ساعتين ، 4 ساعات ، الخ )

comms@whrdmena.org

موعد استلام المقترحات: 25 آذار الى 25 نيسان 2022.

سوف يتم التواصل مع اللواتي اختارتهن العضوات بين 1نيسان\أبريل و1 أيار\مايو. سوف يمنح التحالف الميسَّرات والمدربات بدلاًرمزياً. يمكن للتدريب أن يكون بالعربية أو الإنكليزية (التحالف يُؤمّن الترجمة).

 

No Comments Yet

Leave a Reply

Your email address will not be published.

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.

اشتركي في نشرتنا